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QUÍMICA II: Actúas para disminuir  la contaminación del aire, del agua y del suelo.

Nombre: ___________________________________________Gpo._________

ODV: “La contaminación nos invade”

¿Qué sé sobre el tema?       

Instrucciones: Contesta la siguiente evaluación, la cual tiene la intención de saber  el nivel de saberes que posees al principio del Bloque II.

¿Qué es la contaminación?

¿Qué es la contaminación antropogénica?

¿Cuáles son los efectos de la contaminación?

¿A qué se le llama basura orgánica?

¿A qué se le llama basura orgánica?

¿A qué se le llama lluvia ácida?

¿A qué se le llama efecto invernadero?

INSTRUCCIONES: Escucha el video y  compara los conocimientos que tenías con lo que escuches en el video.

Audio: https://www.youtube.com/watch?v=l2eCkUnspG8

¿Identificaste cosas que ya conocías?        Si             No

¿En caso de que contestaste si, cuáles?_______________________________

INSTRUCCIONES: Después de haber visto el video y  contestar lo anterior, elabora un mapa conceptual con el tema  de contaminación ambiental.

MAPA CONCEPTUAL.

Actividades de aprendizaje.

INSTRUCCIONES

En base a lo anterior plantea cuáles actividades  químicas  son fuente de contaminación  del aire, agua y suelo.____________________________

Menciona cinco ejemplos de contaminantes primarios: ______________________________________________________

Menciona cinco ejemplos de contaminantes secundarios: ____________________________________________________

¿Qué es la lluvia ácida y cuáles son sus efectos?

¿Qué es el efecto invernadero y cuáles son sus efectos?

Plantea  la manera de solucionar  uno o dos problemas para resolver esta situación. ¿Cuán posible es aplicar tus respuestas?

EVALUACIÓN.

 Instrumento: Lista de cotejo evaluar las destrezas y habilidades para fundamentar opiniones sobre los impactos de la ciencia y la tecnología  química en la contaminación ambiental después de escuchar  y observar un video y realizar las actividades solicitadas.

Material complementario:

Si deseas más información puedes consultar los siguientes sitios.
https://www.youtube.com/watch?v=F1x1Ssn2p0o

https://www.youtube.com/watch?v=EXWGmqrS6aY

https://www.youtube.com/watch?v=-https://www.youtube.com/watch?v=wDAQBBS8tjU

https://www.youtube.com/watch?v=sjKJdCTi9Jo

https://www.youtube.com/watch?v=jmWWyTDyK5o

https://www.youtube.com/watch?v=H4yETj4_d24

Libro  de texto de Química II del cobaep.

INSTRUCCIONES: Después de haber realizado las actividades, guárdalas en un documento Word y envíalo  mi correo     velascoleticia82gmail.com.mx

Referencias.

Rosales Guzmán. Química II Enfoque por competencias genéricas y disciplinares. México. Limusa (2010).

López Sandoval Química II. Basado en competencias, desempeños, valores. México. Anglopublishing (2012). https://www.youtube.com/watch?v=l2eCkUnspG8

Libro  de texto de Química II del cobaep.

Elaboró: Mtra. Leticia Velasco Hernández.

Docente del plantel 11.